Bài báo nêu bật vai trò, tầm quan trọng và ý nghĩa của tư vấn tâm lí - giáo dục cho trẻ tuổi tiền học đường. Tập trung phân tích, tổng kết bài học kinh nghiệm qua 13 ca tư vấn tâm lí - giáo dục tiền học đường cho trẻ; minh họa bằng một ca thực chứng cụ thể.

 6 p quangbinhuni 24/10/2021 8 0 Download

Bài viết đã góp phần vào việc giải quyết phần nào những vấn đề còn tồn đọng trong hoạt động giáo dục môn KH cấp tiểu học ở Việt Nam, đồng thời cung cấp ý tưởng cho một bài học cụ thể được thiết kế phù hợp với những yêu cầu cơ bản đối với một cuốn sách giáo khoa KH theo định hướng phát triển NL HS.

 9 p quangbinhuni 24/10/2021 6 0 Download

Sử dụng tình huống thực tiễn để đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học là cần thiết. Khi giải quyết các tình huống thực tiễn học sinh phải trải qua quá trình toán học hoá. Thông qua quá trình toán học hoá, học sinh hiểu sâu hơn về những vấn đề liên quan giữa toán học và thực tiễn, bộc lộ năng lực tính toán của bản thân, góp...

 9 p quangbinhuni 24/10/2021 6 0 Download

Bài viết mô tả thực trạng vận hành của hội đồng trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo tiếp cận quản lí dựa vào nhà trường trên các phương diện sau: sự tồn tại của Hội đồng trường; thành phần của Hội đồng trường; thời gian họp của Hội đồng trường; các vấn đề thuộc thẩm quyền ra quyết định của Hội đồng...

 8 p quangbinhuni 24/10/2021 5 0 Download

Bằng phương pháp nghiên cứu lí luận và thực tiễn, các tác giả đã tiến hành xác định các kĩ năng dạy học toán của giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp, tìm hiểu thực trạng việc đánh giá kĩ năng thiết kế kế hoạch bài học toán. Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất bộ tiêu chí đánh giá kĩ năng dạy học toán này của giáo viên tiểu học.

 11 p quangbinhuni 24/10/2021 5 0 Download

Sử dụng trò chơi ngôn ngữ là một biện pháp hiệu quả trong dạy học tiếng Việt, phù hợp với đặc điểm hứng thú và nhận thức của trẻ. Sử dụng trò chơi hợp lí sẽ góp phần nâng cao năng lực học sinh. Bài viết này nghiên cứu nguyên tắc lựa chọn trò chơi để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh tiểu học; qua đó, đề xuất sử dụng ba...

 8 p quangbinhuni 24/10/2021 5 0 Download

Giáo dục hòa nhập là xu thế tất yếu và phù hợp với học sinh khuyết tật - điều này đã được chứng minh cả về mặt lí luận và thực tiễn. Trẻ tự kỉ chức năng cao có khả năng nhận thức nhất định, do vậy các em vẫn có nhiều khả năng tham gia vào môi trường giáo dục hòa nhập. Tuy nhiên, do những hạn chế về kĩ năng giao tiếp, tương tác xã...

 9 p quangbinhuni 24/10/2021 5 0 Download

Bài viết này đề xuất các nguyên tắc và tiêu chí xây dựng NL chủ đề biển đảo trong môn TV TH đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Các đề xuất sẽ giúp tác giả sách giáo khoa (SGK), giáo viên (GV) và những tổ chức, cá nhân quan tâm, xây dựng NL chủ đề biển đảo có chất lượng, hiệu quả trong DH môn TV TH, góp phần nâng cao...

 5 p quangbinhuni 24/10/2021 4 0 Download

Nội dung bài báo đề cập đến một trong những yếu tố có ảnh hưởng nhiều nhất đến sự phát triển trí sáng tạo trong hoạt động học tập (HĐHT) của sinh viên sư phạm (SVSP) ngành Giáo dục tiểu học (GDTH). Trong số các yếu tố đó, thì động cơ học tập của bản thân sinh viên (SV) và phương pháp giảng dạy của giảng viên (GV) có tác động mạnh mẽ...

 8 p quangbinhuni 24/10/2021 5 0 Download

Bài viết xây dựng và chuẩn hóa công cụ tự đánh giá mức độ đáp ứng năng lực dạy học theo chuẩn nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Kết quả khảo sát trên 375 giáo viên trên địa bàn Thành phố Hà Nội cho thấy độ tin cậy công cụ ở mức tốt (Hệ số Cronback’s Anfa > 0.7), trong năm năng lực thành phần được xác định thì năng lực phát...

 10 p quangbinhuni 24/10/2021 5 0 Download

Tình trạng CTHĐ của HSTH có xu hướng tăng không đều trong khu vực đô thị tại Việt Nam. Đây là thực trạng đáng lưu ý vì nó không chỉ ảnh hưởng đến thói quen học tập, sinh hoạt mà còn ảnh hưởng đến sức khoẻ của HS, buộc các em phải phụ thuộc vào đôi kính cận. Trên cơ sở phân tích các chỉ số tác động, yếu tố ánh sáng điện có mối quan...

 7 p quangbinhuni 24/10/2021 4 0 Download

Bài báo đề cập đến các vấn đề về bản chất, cấu trúc, các thành tố của quá trình đào tạo giáo viên với tư cách là đối tượng nghiên cứu của giáo dục học đào tạo nghề GV, hay còn gọi là khoa học sư phạm. Bài báo cũng đưa ra hệ thống các câu hỏi thuộc về những nội dung như: Triết lí, mô hình và mục tiêu đào tạo GV, thiết kế nội dung...

 8 p quangbinhuni 24/10/2021 5 0 Download